Menu
Вульфсон Екатерина
Логотерапевт, клинический психолог
На рубеже 19-20 веков возникает множество кризисов, как в политических системах и экономике многих страх, так и в мировой науке и культуре: череда революций, вся Европа переходит на рыночные капиталистические отношения, возникают войны, безработица, условия жизни людей обостряются и усложняются. Развитие производства и науки столкнули человечество с необходимостью нового понимания человека, переосмысления места человека в мире. На этот вопрос ищут ответы научные деятели, литераторы, художники, философы.
В дополнение к тенденциями времени, в период после первой мировой войны в Австрии (место рождения логотерапии), люди потеряли ощущение устойчивости, безопасности, стабильности и предсказуемости, что ранее обеспечивалось правителями великой Империи Габсбургов, которая закончила свое существование после войны.
Вопрос «как жить теперь» стал наиболее острым и актуальным для каждого человека, ответ на который больше не предложит государство, на этот вопрос необходимо найти свой ответ самостоятельно. Это время Виктор Франкл описывает как время потери ориентиров. Это время турбулентное, сопряженное со страхами, с неизвестностью.
Именно в этот период возникает логотерапия, которая предлагает человеку ориентиры, которая заботится о том, чтобы помочь человеку найти ответ на вопрос «зачем теперь жить», и что, немаловажно, помочь выстоять в сложные времена.
Логотерапия это третья Венская школа психотерапии, которая возникла после первой школы психотерапии – Психоанализа Фрейда, и второй школы – Индивидуальной психологии Адлера. Для чего же нужна была третья школа, если до нее существовали две сильных, фундаментальных, о которых Виктор Франкл всегда отзывался с почтением? Ответ можно найти в цитате Франкла: «каждому времени своя психотерапия».
Логотерапия, иначе говоря, смыслоцентрированная психотерапия, предложила не анализ влечений, но ориентацию на ценности и смысл, она увидела человека не как продукт прошлого – но как существо свободное и решающее, она увидела человека не жертвой обстоятельств, но как существо творящее: бытие, которое само творит свою судьбу.
Так же и сейчас, в современное время, мир изменяется прямо у нас на глазах, а перед человеком встают новые вопросы и мы ищем новые решения в жизни. Как выжить, как выстоять, как не сломаться, как продолжать жить несмотря не те трудности, которыми переполнена сейчас жизнь? Логотерапия помогает найти такие ответы и обнаружить ориентиры и ценности, которые повышают устойчивость человека. Элизабет Лукас, великая ученица Виктора Франкла и, пожалуй, лучший практик логотерапии в мире, отметила, что укрепляют устойчивость человека: наличие смысла, готовность помогать другим, воля к смыслу, юмор.
Неудивительно, что люди, попавшие в действительно сложные жизненные ситуации, в первую очередь начинают читать книги Франкла. Его книги прочли миллионы людей во всем мире. Они помогали и помогают человеку сказать жизни «да», какими бы сложными не были жизненные обстоятельства. Франкл сказал:» нет в жизни такой ситуации, которая бы не предлагала хотя бы зерна смысла». И это действительно так. В турбулентные времена человек может «держаться» за смысл, и, как Франкл описывает в книге «Сказать жизни ДА» — больше шансов выжить имели те, у кого было ради чего жить. Возможно, именно поэтому книги Франкла пользуются неизменным спросом в настоящее время, а за последние два года книга «Сказать жизни ДА» держит уверенные первые позиции (рейтинг РБК).
Немаловажно отметить, что концепции логотерапии, которые Франкл разработал еще в начале 20го века, начинают активно использовать коллеги других психотерапевтических школ, что свидетельствует о фундаментальных находках Франкла, которые ему удалось концептуализировать и сделать доступными.
Со времен выхода первой книги на русском языке по логотерапии «Человек в поисках смысла» (редакция Д.Леонтьева, 1990г.), было издано около 30 книг по логотерапии в России. Многие из них переиздаются вновь, так как тиражи быстро расходятся как среди специалистов, так и среди широкой аудитории.
К слову говоря, в Санкт-Петербурге в Центре Виктора Франкла, мы собрали полную коллекцию книг по логотерапии в нашей логотерапевтической библиотеки, чтобы сохранить наследие и сделать максимально доступными книги Франкла и его учеников.
